第四單元 熱的作用與傳播
活動一 溫度改變對物質的體積有何影響
實驗1：溫度改變對空氣的體積影響
小組分組實際實驗並觀察
小組學生能透過實驗結果，了解通常氣體具有熱脹冷縮的現象，受熱時，體
積會膨脹變大；遇冷時，體積會收縮變小。
實驗步驟
1.
在室溫下，在錐形瓶口套上一個氣球。室溫可稱為一般溫度或常溫，常溫會隨著季節而變化，範圍大約15℃～25℃。
2. 將錐形瓶放入約70℃的水中一段時間，觀察並記錄氣球的變化。
3. 再將錐形瓶放入約20℃的水中一段時間，觀察並記錄氣球的變化。
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教學目標重點歸納與記錄省思
1. 活動前進行實驗安全指導，例如用火安全、玻璃器皿使用安全，及避免高溫燙傷等。
2. 錐形瓶內應保持乾燥，實驗前應留意是否殘留水分，避免影響實驗結果。
3. 水溫不宜超過80℃，避免學生燙傷。
4. 20℃的水不宜使用冰水替代，避免錐形瓶因水溫變化太大而破裂。
第三單元 植物世界面面觀
活動一 植物如何製造養分
小組分組實際實驗並觀察
小組學生能透過實驗結果，了解植物生長會受到陽光影響。
實驗步驟
1.
分組討論想要進行實驗的植物，例如小麥草、綠豆等。
2. 分組討論如何進行實驗，例如播種兩盆相同的植物，並同時放在有陽光的地方，將其中一盆用紙箱蓋住。
3. 每天固定時間澆水1次。
4. 等大約一週後長出葉子，再比較兩盆植物葉子的顏色變化。
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教學目標重點歸納與記錄省思
1. 實驗時，每一次澆水的量要固定。
2. 從實驗開始到結束，植物位置要保持不變。
3. 建議使用3吋盆盆栽，紙箱高度至少30公分。
4. 因每日固定時間澆水，會將紙箱暫時拿起，讓空氣流通，故實驗進行期間，紙箱可以完全蓋住植物。
5. 種子在播種前，建議先泡水1個小時，可以加快種子發芽的速度。
6. 植物擺放位置建議可以放置戶外走廊或室內陽臺，避免長時間陽光直晒的地方，植物可能會因日晒太強而枯死。
7. 植物放於戶外時，無紙箱蓋住的植物建議可以用透明箱罩住，避免鳥或其他動物將種子吃掉。
8. 依據實驗時的環境溫度、日照時間、溼度等不同，葉子的情形可能會略有差異。
9. 觀察紙箱蓋住的植物，葉子顏色比較黃，亦或是葉子皺縮、下垂等，即可觀察出陽光對植物的葉子、植物的生長有影響，達成實驗目的。
