珍惜水資源融入健康教育課程

 《珍惜水資源融入健康教育課程教學目標》

1.加深學生節水教育觀念

2.培養學生兼顧個人衛生防疫與珍惜水資源的素養

3.執行珍惜地球資源綠生活行動

《教學活動節數》

三節

《教學活動實施流程》

第一節

【準備活動】引起動機

★防疫新生活與節水標語環境布置

★認識新冠肺炎病毒影片

★健康電子書1-2清潔衛生好習慣

★正確洗手能趕走病菌(唱唱跳跳洗手舞)

第二節

【發展活動】

★指導節水洗手能兼顧健康防疫與珍惜地球水資源

  播放【生活裡的科學】省水 so easy (影片)

  播放【省水小尖兵】(影片)

第三節

【統整活動】

★節水洗手大驗收

★完成「節水洗手愛地球」學習單

★將珍惜水資源教育落實在防疫新生活中

《教學省思》

1.一年級學生年紀小，個人衛生教育的落實，需要師長與家長多鼓勵與指導。

2.疫情嚴峻，正確洗手與勤洗手格外重要。

3.勤洗手防疫可能需耗費更多水資源，但是透過【節水洗手教學】可以兼顧防疫與珍惜水資源，讓孩子的節約用水觀念從小並從生活中做起。