第一單元 模擬露和霜的形成(實驗2)

 

活動一什麼是天氣變化的主角

實驗:模擬露和霜的形成

小組分組實際實驗：測量水溫，並觀察杯壁情形。

1.準備三個燒杯(100cc)，放入等量(40cc)的常溫水。

2.測量水溫，並觀察杯壁情形。

3.在第二個燒杯中加入冰塊，每隔3分鐘觀察溫度計上顯示的水溫並觀察杯壁的變化。

4.在第三個燒杯中加入冰塊和鹽，每隔3分鐘觀察溫度計上顯示的水溫並觀察杯壁的變化。

注意：

1.溫度計不能觸碰到杯底。

2.觀察時請勿觸碰杯壁，避免凍傷。

教學記錄省思:

1.在燒杯中裝入等量的冰塊和常溫水約40毫升，水量不宜太多，再放入冰塊，(老師可以先將冰塊敲碎備用)。

2.冰塊與食鹽的重量比為3：1，可依照所放冰塊的重量來推估使用的食鹽重量。

3.若要較好的實驗效果，可先放一層冰、再放一層食鹽、再放一層冰……以冰塊和食鹽交錯的方式放入燒杯中。

4.實驗所使用的燒杯大小，只要方便學生觀察杯壁變化皆可，建議使用100毫升的燒杯即可。

5.杯壁上的小水滴會較快出現，可對照習作的照片，待杯壁的露與霜形成程度接近習作照片，即可結束實驗。