第二單元活動二:大地如何變動 實驗1:觀察土壤

 活動二:大地如何變動

實驗1:觀察土壤

小組分組實際操作並記錄

1.到校園蒐集土壤。

2.組員輪流用網篩過篩校園土壤。

3.拿放大鏡觀察過篩後留在網篩上面的土壤物質。

4.小組討論並分類這些土壤物質(生物&非生物)並記錄在習作。

5.全班分組分享最後的觀察土壤結果。

教學記錄省思:

1.實驗教學時採用合作學習法，能讓每位組員有充分參與機會並提升學習效果。

2.老師使用抽籤方式(小組合作座位編號1-4)，決定先使用網篩過篩與選擇放大鏡的順序，以及最後服務擦桌子的組員，能減少實驗操作時的組內衝突。

3.校園土壤裡會參雜塑膠垃圾，可以延伸環境保育教學。

4.透過此實驗，學生對於生活中的土壤有更深刻且深入的認識，甚至有學生興趣盎然下課留下來繼續主動再次過篩，探索隱藏在土讓中的物質。