六年級第一單元 簡單機械 實驗3：施力在輪或軸上與施力大小的關係

 六年級第一單元 簡單機械 

實驗3：施力在輪或軸上與施力大小的關係

小組分組實際實驗並觀察

當施力在輪或軸上時，施力大小會有不同嗎？

實驗步驟

1.  分別測量輪與軸的半徑，並在輪和軸上纏繞棉線。注意：輪和軸上的線纏繞方向要相反。

2.  先將物體掛在彈簧秤下測量重量，並記錄下來。注意：使用彈簧秤前，須確認刻度已歸零。

3.  將物體掛在軸的棉線上，彈簧秤掛在輪的棉線上，將彈簧秤往上拉動，當裝置靜止時，讀取並記錄施力的大小。

4.  改將物體掛在輪的棉線上，彈簧秤掛在軸的棉線上，將彈簧秤往上拉動，當裝置靜止時，讀取並記錄施力的大小。

教學目標重點歸納與記錄省思

1.  輪和軸上的線纏繞方向要相反。

2.  使用彈簧秤前，須確認刻度已歸零。

3.  因使用之輪軸實驗器材輪與軸的半徑比為3：1，建議使用重量為3的倍數的物體，例如60克重的物體（重物）來進行實驗。

4.  學生可藉由實驗結果進行討論：物體掛在軸上，施力在輪上，施力較小；物體掛在輪上，施力在軸上，施力較大。

5.  學生說出結論(1)「輪軸是由兩個半徑不同、固定在同一軸心的圓柱組成，轉動時，兩個圓柱會同步轉動，半徑較大的稱為輪，半徑較小的稱為軸。」(2)「輪軸也是槓桿原理的應用，施力在輪上時，施力較小（省力）；施力在軸上時，施力較大（費力）。」