第二單元 水溶液的導電性 (實驗3)

 活動二 水溶液可以導電嗎

實驗: 水溶液的導電性

小組分組實際實驗：學生能操作電路，測試水溶液的導電性。並能依據實驗結果判斷水溶液的導電性。

1.準備3種常見的水溶液和純水，例如用純水製作的食鹽水、砂糖水和小蘇打水溶液各200毫升。

2.連接電路並先測試發光二極體會不會發亮。

3.分別將3種測試的水溶液及純水連接到電路中 ，觀察發光二極體的發亮情形。

4.將結果記錄在習作中，並分析實驗結果，驗證假設是否成立。

注意：

1.放入水溶液中的電線兩端不可以互相接觸。

2.觀察完應切換開關形成斷路，以免發光二極體燒壞。

3.每測試完一種水溶液，應以清水沖洗電線接觸水溶液的部分並擦乾，以免影響實驗結果。

教學記錄省思:

1.去除電線外的塑膠時，可以去除較長的塑膠，比較好固定發光二極體。

2.配製水溶液時，可用10克重的溶質搭配2 0 0毫升的純水，並取200毫升使用。

3.純水購買一般市售產品即可，配製水溶液前可先測試該純水是否導電。

4.以雙槽電池座連接發光二極體時，紅線代表正極，連接長腳端；黑線代表負極，連接短腳端。

5.中性的砂糖水理論上不易導電，市售砂糖可能因含有雜質，會使發光二極體微微發亮，建議使用白砂糖進行操作。

6.此實驗建議讓全班學生分組，一組測試一種水溶液，各組先測試「純水」導電性實驗，接著教師可以安排器材固定實驗桌，學生分組移動座位完成3種水溶液導電實驗，再全班比對結果，可避免器材汙染問題。

7.因發光二極體較小，實驗時建議可以暫時將電燈關掉，以利觀察發光二極體發亮情形。